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【绘本大赛】英国凯特格林纳威奖



“凯特·格林纳威奖(Kate Greenaway Medal)”是由英国图书馆协会(The Library Association)于1955年为儿童图画书创立的奖项,主要是为了纪念十九世纪伟大的童书插画家凯特·格林纳威女士所创设。

凯特·格林纳威女士是英国维多利亚时代最贴近儿童心灵的艺术家之一,她奉献给大家的儿童读物不仅温馨感人、风格优雅,而且善于用儿童的眼睛来看世界,从而使平凡的生活充满了浪漫的想象和缤纷的色彩。可以毫不夸张地说,数不胜数的人都是在阅读她的童书中快乐长大的。

 


得奖者除了可以得到奖牌,还有资格为图书馆挑选总价500英镑的图画书。自2000年起,得奖者还可另外获得5000英镑。

目前“凯特·格林纳威奖”设有“凯特·格林纳威奖大奖”及“提名奖”,虽然是英国儿童图画书的最高荣誉,但得奖者却不仅限于英国国籍的插画家,除鼓励英国本土的创作人才之外,亦不忘兼顾国际性,这也使得“凯特·格林纳威奖”在挟其历史性权威之余,气势格局益加宏伟磅礴。



“凯特·格林纳威奖”的遴选标准严苛,不仅讲求艺术品质,整本书在阅读上也要求能赏心悦目。既然是颁给图画书的奖项,插图绝对是最主要的元素,但是图文的整合也会是评选的考量。评审的项目光是大项目就有艺术风格、格式、图文整合、视觉印象,大项目之下又细分为四到五个细项,足见评选出来的作品水准之高。


1、艺术风格

·选择的媒材是否恰当?

·画家的个人风格是否有创意且独特?

·风格是否有助表现主题?

·整本书的插画风格是否一致?


2、格式

·格式(字体、字型、间距等)适当与否?

·格式有助集中读者注意力,或是容易分散注意力?

·书的尺寸是否适当?

·封面、扉页和书名页的作用如何?


3、图文整合

·是否有运用反复的主题或图像加深读者了解书的内容?

·排版上图文的整合程度如何?

·图文是否有彼此呼应?

·图是否有助于解释文,或者只是装饰作用?

·如果书中有要传达的信息,插图是否正确且清晰?


4、视觉印象

·本书是否有带给读者新体验?或能反映读者既有的体验?

·本书是否成功吸引不同年龄、不同兴趣的读者?

·本书在视觉艺术上的品质如何?

·本书带给读者的整体印象为何?

 


凯特·格林纳威

(Kate Greenaway,1846-1901年),英国儿童书籍插图画家,她的水彩画作品常常以蓝色和绿色的纤细阴影为特点,并以优雅而善意的幽默而著称。她的著名作品《窗户下》(1878年),同时带有诗句和绘画。凯特·格林纳威出生于伦敦并在伦敦学习美术。她的早期作品刊登在《小家伙》(Little Folks)等杂志上。



 








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